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LAS MAQUINAS COMPUESTAS Las máquinas Compuestas están formadas por muchas piezas diferentes, realizan tareas más complejas que las que llevan a cabo las máquinas simples y con frecuencia emplean mas fuentes de energía como la electricidad y los combustibles.  Las máquinas compuestas tienen las siguientes partes: El motor Los operadores mecánicos La estructura La cubierta Los elementos de control Las pantallas e indicadores digitales. ACTIVIDAD EN CLASE Realiza un mapa conceptual del tema "las maquinas compuestas" Realiza el dibujo del ventilador y señala los elementos de una maquina compuesta. Que necesidades o problemas resuelve el uso de un ventilador, redacta 5 ideas.

    LOS ENGRANAJES Un engranaje es una rueda dentada, se refiere a  que tienen dientes o elementos salientes en todo su perímetro, los cuáles pueden ser rectos, helicoidales, cónicos, cremallera, sin fin e hipoides. La cantidad de dientes en un engranaje se determina con la letra Z. Forman sistemas de transmisión de movimiento con dos o más ruedas dentadas que encajan entre sí, estos sistemas de transmisión de movimiento circular son capaces de transmitir la potencia y la fuerza desde un motor hasta otro elemento denominado receptor.  La rueda dentada que se encuentra unida directamente al motor recibe el nombre de  engranaje de entrada  y la rueda unida al receptor se denomina  engranaje de salida .  ACTIVIDAD CON ENGRANAJES Dibuja en tu cuaderno estos sistemas mecánicos con engranajes, analiza sus sistemas de giro y movimiento, la velocidad que pueden alcanzar y la fuerza que pueden generar. 1.      

TEMAS Las Máquinas Compuestas Conceptos, elementos, funcionamiento, usos. Estructuras en máquinas simples y compuestas. Diferencias entre las máquinas simples y máquinas compuestas. Evolución histórica de mecanismos mono -funcionales y multi - funcionales, (referidos a maquinas simples y compuestas). Plan lector Leonardo Davinci INDICADORES Valora y reconoce la utilidad de las maquinas compuestas y los elementos que la componen. Aplica conceptos de energía y trabajo sobre operadores mecánicos en el análisis de máquinas simples y compuestas. Identifica el funcionamiento, hace cálculos matemáticos y señala características sobre mecanismos mono - funcionales y multi funcionales. Presenta su proyecto de maquina compuesta, explicando de forma escrita su elaboración.         PLAN DE MEJORAMIENTO Presenta sus excusas frente a su bajo rendimiento y a las ausencias presentadas en clase. Presenta las actividades y/o correcciones que fueron evaluadas en el blog...

  ACCIDENTALIDAD ESCOLAR La Organización Mundial de la Salud (OMS), define accidente como un suceso generalmente prevenible que provoca o tiene el potencial de provocar una lesión. La OMS también ha encontrado que en los colegios se presentan altos riesgos de accidentalidad; las lesiones mas comunes son los golpes y las caídas en otros casos son heridas, fracturas, luxaciones y esguinces.   Nombra 10 sucesos en los que pueden generarse o convertirse en accidentes escolares dentro del colegio. La Secretaría de Educación cuenta con un protocolo el cual brinda las orientaciones necesarias al personal de los colegios para actuar de manera eficiente y oportuna en caso de presentarse un accidente escolar, durante las actividades desarrolladas por la Secretaría de Educación del Distrito y/o los colegios, realizadas dentro o fuera de los predios, salidas pedagógicas, lúdicas o actividades curriculares; cuando estén bajo dirección y responsabilidad de la SED (SED, 2021). Escr...

ARQUÍMEDES  Nació en el 287 a. C. en Siracusa actual Italia,  su origen es griego. Su padre era conocido como Fidias fue un astrónomo. Arquímedes era primo del rey Hierón II del cual fue consejero y responsable de la defensa de la ciudad.  Se cree que durante su juventud estudió en la escuela del matemático griego Euclides en Alejandría, Egipto. Arquímedes fue un matemático, físico, ingeniero e inventor griego, famoso en el campo de la física por su teorema de hidrostática y por las leyes de las palancas. Colabora en la segunda guerra púnica de 214 y 212 A.C., su mentalidad creativa lucho contra la barbarie romana, creo catapultas, grúas, tornillos y palancas, su frase celebre "dame un punto de apoyo y moveré al mundo", en geometría sus aportes fueron la constante PI, el teorema del cilindro y del triángulo.   M uere a sus 75 años cuando Siracusa fue conquistada durante la segunda Guerra Púnica por los romanos, se cree que fue asesinado en 212 a. C. por un solda...

    LAS PALANCAS "MAQUINAS SIMPLES DE GRAN UTILIDAD EN LA VIDA DEL HOMBRE" La palanca ​es una máquina simple​ cuya función consiste en transmitir fuerza y desplazamiento. Está compuesta por una barra rígida que puede girar y apoyarse libremente sobre un punto de apoyo, llamado también fulcro. Puede utilizarse para amplificar la fuerza mecánica aplicada a un objeto, para incrementar su velocidad o distancia recorrida, en respuesta a la aplicación de una fuerza, estas máquinas simples son muy utilizadas en la vida diaria. Las palancas están divididas en tres tipos según la fuerza aplicada: Al ver estos ejemplos podrás notar que muchos objetos y/o herramientas están compuestos por una palanca, se debe reconocer que la FUERZA = F es aplicada por el ser humano cuando hace uso de ella. El PUNTO DE APOYO = PA permite el desplazamiento y la unión entre piezas, con el fin de generar estabilidad y movimiento. La Resistencia = R demuestra la capacidad de uso de la herramienta, la cual t...

  PROYECTO MAQUINAS SIMPLES MANOS A LA OBRA Paso a paso reconocerás algunos detalles constructivos sobre la forma, el uso y función de algunas maquinas simples.  Reconocerás la importancia de planear tu trabajo "Proyecto Constructivo" deberás tomar medidas, hacer planos, realizar cortes precisos y utilizar elementos de unión óptimos con el uso de materiales. Observa los videos, analiza el proyecto asignado y responde en tu cuaderno o bitácora: Proyecto constructivo: Máquina simple “_____“ Fecha de inicio: ______________ Fecha de entrega: ___________ Nombre de la maquina: ____________________________________________ Función de la máquina a construir: ____________________________________ Que máquinas simples integra tu proyecto: _____________________ Que usos en la actualidad puede tener tu proyecto: _______________________ Materiales utilizados: _____________________________________ Herramientas utilizadas: __________________________________ Elementos de un...